Gestión, emprendimiento  e innovación: Conceptualización,  desarrollos y perspectivas (1ª fase)

Porras Jiménez, Jaime Augusto; Borda A, María I.; Camacho, Luís José; Rodríguez G., Sandra P.; Mendoza, Francisco D.

Gestión, emprendimiento e innovación: Conceptualización, desarrollos y perspectivas (1ª fase)

dc.contributor.advisor	Porras Jiménez, Jaime Augusto
dc.contributor.author	Porras Jiménez, Jaime Augusto
dc.contributor.author	Borda A, María I.
dc.contributor.author	Camacho, Luís José
dc.contributor.author	Rodríguez G., Sandra P.
dc.contributor.author	Mendoza, Francisco D.
dc.coverage.spatial	Bogotá	spa
dc.creator.email	jaimea.porrasj@unilibre.edu.co	spa
dc.creator.email	mariai.bordaa@unilibre.edu.co	spa
dc.creator.email	luis.Camacho@esc.edu	spa
dc.creator.email	sandra.rodriguez@unilibre.edu.co	spa
dc.creator.email	franciscod.mendozav@unilibre.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2023-07-14T16:59:02Z
dc.date.available	2023-07-14T16:59:02Z
dc.date.created	2023-07-14
dc.description.abstract	A esta propuesta le antecede el proyecto de investigación ‘Emprendimiento y Educación: Episteme, conceptualización, desarrollos y perspectivas desde las Ciencias Sociales 2019-2022’, el cual gene ró una importante producción basada en seis capítulos de libros, tres ponencias y la propuesta en proceso de aprobación externa de una Maestría en Gestión e Innovación – MGeI, junto a contactos y bases académicas, algunos de los que se canalizan en esta propuesta de investigación. El proyecto está orientado a fortalecer y profundizar en las áreas de conocimiento de gestión, emprendimiento e innovación. El propósito es conceptualizar, diseñar, formular e implementar iniciativas, es trategias, mecanismos, dinámicas, herramientas, modelos, rutas y alternativas de solución en atención a las organizaciones y sus demandas. Esto a partir de procesos en curso, como el apoyo en coordina ción con el Centro de Emprendimiento e Innovación de la Universidad Libre Bogotá (CEIDEUL) en los procesos de avance y desarrollo del Banco de Alimentos de Bogotá con sus organizaciones sociales aliadas. También el diseño e implementación del Laboratorio de Innovación Social LISBAB, la iniciativa de acciones para favorecer la competitividad de Faedpyme y el proyecto de Maestría en Gestión e Inno vación. Todo lo anterior respondiendo a las líneas de investigación d	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Libre -- Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables -- Administración de Empresas	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10901/25769
dc.relation.references	Calderón, G. y Castaño, A. (2005). Introducción. En: Investigación en Administración en América Latina. Evolución y resultados. Pgs. 7-12. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/11094/9588041243_Parte1.pdf?sequence=4&isAllowed=y.	spa
dc.relation.references	Consejo Nacional de Política Económica y Social (2021). Política Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación 2022-2031. Conpes 4069 del 20 de diciembre de 2021. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/4069.pdf	spa
dc.relation.references	Dávila, C. (2005). Historia empresarial y dirección estratégica: vecinos aislados con potencial de interacción. En: Investigación en Administración en América Latina. Evolución y resultados. Pgs. 57-78. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/11094/9588041243_Parte1.pdf?sequence=4&isAllowed=y.	spa
dc.relation.references	Oliver, R. & Stezano, F. (2017). Innovación como campo de estudio en Latinoamérica 2010-2017: Brasil, Chile y México. Journal of Technology Management & Innovation, vol. 12, núm. 4, 2017, pp. 70-78. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84754023008.	spa
dc.relation.references	Organización de la Naciones Unidas (2014). Agenda 2030 sobre el desarrollo sostenible. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo sostenible/	spa
dc.relation.references	Porras-Jiménez, J.A. (2014). Modelo educativo integrador para la formación/educación en emprendimiento y empresarialidad en la perspectiva del desarrollo sustentable desde la complejidad. Rudecolombia, CADE UT	spa
dc.relation.references	mprendimiento para el desarrollo sustentable desde la Complejidad. Ponencia en IX SIMPOED – Simposio Internacional de formación y profesionalización docente. VII Seminario-Taller VENDIMIA. Mayo 2013. Ouro-Preto y Mariana, Brasil. 16 pp.	spa
dc.relation.references	(2012). “Aproximación al estado actual de la formación/educación en emprendimiento en las instituciones de educación superior de Bogotá D.C. En: III Encuentro Internacional de Investigadores en Administración, Universidad Externado de Colombia y Universidad del Valle (Ponencia Internacional). Noviembre 20 y 21 de 2012. Calí. 18 pp.	spa
dc.relation.references	(2013). Aproximaciones reflexivas a un currículo en el contexto de las pedagogías incluyentes a propósito de un diseño de formación/educación en emprendimiento para el desarrollo sustentable desde la Complejidad. Ponencia en IX SIMPOED – Simposio Internacional de formación y profesionalización docente. VII Seminario-Taller VENDIMIA. Mayo 2013. Ouro-Preto y Mariana, Brasil. 16 pp.	spa
dc.relation.references	(2009). La educación-comunicación-cultura en la formación en emprendimiento para el desarrollo sustentable desde la complejidad. Rudecolombia-CADE Universidad del Tolima. Doctorado en Ciencias de la Educación	spa
dc.relation.references	, et al (2009). Elementos para la interpretación de la Economía Social de Mercado: En el contexto de las Organizaciones. Ediciones Unisalle: Bogotá; 94 pp	spa
dc.relation.references	__ (2008). Contexto espacio-temporal del emprendimiento: El desarrollo regional sustentable. Foro sobre complejidad ambiental y organizaciones: una perspectiva nacional e internacional. Universidad del Tolima y Universidad Cooperativa de Colombia, noviembre de 2008: Ibagué (Colombia). Ponencia, 10 pp.	spa
dc.relation.references	(2006). Lo ambiental en el desarrollo. Revista Ideas Ambientales, Grupo de Pensamiento Ambiental, Universidad Nacional de Colombia: Manizales. No. 2. 8 pp.	spa
dc.relation.references	(2006). Diseño conceptual del emprendimiento para el desarrollo regional en la perspectiva de la complejidad autopoiésica. Tesis Meritoria para optar a Magíster en Administración. Universidad Nacional de Colombia: Bogotá. 149 pp.	spa
dc.relation.references	Rodríguez, M. y Espinosa, G. (2002). Gestión ambiental en América Latina y el Caribe. Evolución, tendencias y principales prácticas. División de Medio Ambiente, Departamento de Desarrollo Sostenible, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington, D.C.	spa
dc.relation.references	Sanabria, M., Saavedra, J. y Smida, A. (2015). Los estudios críticos en administración: origen, evolución y posibilidades de aporte al desarrollo del campo de los estudios organizacionales en América Latina http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-6805201500010001	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Gestión	spa
dc.subject	Emprendimiento	spa
dc.subject	Innovación	spa
dc.subject	Desarrollos	spa
dc.subject	Perspectivas	spa
dc.subject.subjectenglish	Management	spa
dc.subject.subjectenglish	Entrepreneurship	spa
dc.subject.subjectenglish	Innovation	spa
dc.subject.subjectenglish	Developments	spa
dc.subject.subjectenglish	Perspectives	spa
dc.title	Gestión, emprendimiento e innovación: Conceptualización, desarrollos y perspectivas (1ª fase)	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.local	Infografía	spa