La Influencia del posicionamiento Ideológico de los docentes en la educación en Derechos Humanos en la Educación Superior: Un Análisis crítico de la literatura reciente

Resumen

Análisis de la influencia del posicionamiento ideológico docente en la EDH universitaria, con base en 86 estudios de la última década. Se identificaron patrones de producción científica y se exploraron dimensiones ideológica, pedagógica y comprensiva.

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Palabras clave

educación en derechos humanos, posicionamiento docente, pedagogías críticas, revisión de literatura, educación superior

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