La Influencia del posicionamiento Ideológico de los docentes en la educación en Derechos Humanos en la Educación Superior: Un Análisis crítico de la literatura reciente

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dc.contributor.advisorArévalo Robles, Gabriel Andrés
dc.contributor.authorContreras-Bolivar, Leidy Patricia
dc.contributor.authorContreras-Bolivar, Jhoan Eliecer
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emaillepacobo@outlook.comspa
dc.date.accessioned2025-07-29T13:12:41Z
dc.date.available2025-07-29T13:12:41Z
dc.date.created2025-07-23
dc.description.abstractAnálisis de la influencia del posicionamiento ideológico docente en la EDH universitaria, con base en 86 estudios de la última década. Se identificaron patrones de producción científica y se exploraron dimensiones ideológica, pedagógica y comprensiva.spa
dc.description.abstractenglishAnalysis of the influence of educators’ ideological positioning on university-level HRE, based on 86 studies from the last decade. Scientific production patterns were identified, and ideological, pedagogical, and interpretive dimensions explored.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales - Maestría en Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario y Transformaciones Sociales para la Pazspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/31615
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjecteducación en derechos humanosspa
dc.subjectposicionamiento docentespa
dc.subjectpedagogías críticasspa
dc.subjectrevisión de literaturaspa
dc.subjecteducación superiorspa
dc.subject.lembDerechos Humanosspa
dc.subject.lembDerechos fundamentalesspa
dc.subject.subjectenglishHuman Rights Educationspa
dc.subject.subjectenglisheducators’ positioningspa
dc.subject.subjectenglishCritical Pedagogiesspa
dc.subject.subjectenglishliterature reviewspa
dc.subject.subjectenglishhigher educationspa
dc.titleLa Influencia del posicionamiento Ideológico de los docentes en la educación en Derechos Humanos en la Educación Superior: Un Análisis crítico de la literatura recientespa
dc.title.alternativeThe Influence of Educators’ Ideological Positioning on Human Rights Education in Higher Education: A Critical Review of Recent Literaturespa
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