Manejo de la ansiedad sobre la expresión oral en inglés en los estudiantes de primaria de la jornada nocturna del Colegio Nacional Nicolas Esguerra mediante a la implementación del think pair share.

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dc.contributor.advisorIzquierdo, Ruth
dc.contributor.authorCárdenas Otero, Paula Daniela
dc.contributor.authorÁngel Herrera, Emily Roxana
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailpaulad-cardenaso@unilibre.edu.cospa
dc.creator.emailemilyr-angelh@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-07-23T18:43:39Z
dc.date.available2021-07-23T18:43:39Z
dc.date.created2021-07-16
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación está basado en el uso del “think pair share” como estrategia pedagógica para fortalecer la expresión oral en inglés en los estudiantes del grado único de primaria en el colegio distrital Nicolás Esguerra. La necesidad de mejorar la competencia comunicativa, surge de las observaciones realizadas en el aula, en las cuales se evidenciaron dificultades particularmente en la expresión oral, en aspectos tales como la fluidez, la pronunciación y el manejo del discurso, y su relación con problemas en el manejo de la ansiedad. Por esta razón, este trabajo investigativo se realiza como una propuesta pedagógica con el fin de profundizar en la expresión oral y mejorando la ansiedad con las actividades propuestas basándose en la estrategia think pair share.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad de Educación - Licenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/19451
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembLenguaje y lenguas -- Enseñanza primariaspa
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dc.subject.lembLenguaje y educaciónspa
dc.subject.proposalInteligencia Emocionalspa
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dc.subject.proposalCompetencia comunicativaspa
dc.subject.proposalThink pair sharespa
dc.subject.proposalTrabajo colaborativospa
dc.subject.subjectenglishEmotional intelligencespa
dc.subject.subjectenglishAnxietyspa
dc.subject.subjectenglishOral expressionspa
dc.subject.subjectenglishCommunicative competencespa
dc.subject.subjectenglishThink pair sharespa
dc.subject.subjectenglishCollaborative workspa
dc.titleManejo de la ansiedad sobre la expresión oral en inglés en los estudiantes de primaria de la jornada nocturna del Colegio Nacional Nicolas Esguerra mediante a la implementación del think pair share.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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