Propuesta didáctica centrada en el desarrollo de la inteligencia emocional, basada en la praxiología motriz.
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
Propuesta didáctica basada en la praxiología motriz para fortalecer la inteligencia emocional en estudiantes de 10 a 12 años. A través del juego, se potencia la conciencia y regulación emocional en clases de educación física.
Descripción
Palabras clave
Praxiología motriz, Inteligencia emocional, Competencias emocionales, Lúdica