Análisis del impacto de la Automatización Robótica de Procesos (RPA) en el sector educativo en Colombia
| dc.contributor.advisor | Sánchez Delgado, Maritza del Pilar | |
| dc.contributor.author | Fuentes Bautista, Juan Felipe | |
| dc.coverage.spatial | Cúcuta | spa |
| dc.creator.email | felipefuentrs@gmail.com | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-08-28T21:43:56Z | |
| dc.date.available | 2025-08-28T21:43:56Z | |
| dc.date.created | 2025-08-27 | |
| dc.description.abstract | La RPA (Automatización Robótica de Procesos) ha tenido un gran impacto en un entorno educativo en Colombia. Los procesos educativos se están transformando, buscado una mayor eficiencia en el entorno académico, recursos humanos y los procesos administrativos, optimizando en el uso de recursos, tiempo y la reducción de errores humanos. Permitiendo a la persona usar el enfoque de mejora de procesos. La importancia de las tecnologías de RPA en sector educativo en Colombia ha sido determinada por la posibilidad de mejorar la precisión y la eficacia de los procesos educativos. Además, estas tecnologías posicionan un enfoque de reducción del proceso, desarrollando big data para una toma de decisión más precisa. Todos estos beneficios no se obtienen sin retos: la limitación del presupuesto y la escasez de especialistas son los problemas importantes. Así mismo, la relevancia de la RPA se ha ido incrementando cada vez más como un instrumento crítico para la digitalización y modernización de la educación de Colombia. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Robot Process Automation (RPA) has had a significant impact on the educational environment in Colombia. Educational processes are transforming, seeking greater efficiency in the academic environment, human resources, and administrative processes, optimizing the use of resources and time while reducing human errors. This allows people to focus on process improvement. The importance of RPA technologies in the educational sector in Colombia has been determined by the possibility of improving the accuracy and effectiveness of educational processes. Furthermore, these technologies promote a process-reduction approach, developing Big Data for more precise decision-making. All these benefits don't come without challenges: budget limitations and the scarcity of specialists are major problems. Likewise, the relevance of RPA has been increasing more and more as a critical instrument for the digitalization and modernization of education in Colombia. | spa |
| dc.description.sponsorship | Universidad libre - Ingeniería - Tecnología de la información y comunicación | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/31803 | |
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| dc.subject | Sector educativo colombiano | spa |
| dc.subject | Eficiencia operativa | spa |
| dc.subject | Optimización de recursos | spa |
| dc.subject | Toma de decisiones basada en datos | spa |
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| dc.subject.subjectenglish | Colombian education sector | spa |
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| dc.subject.subjectenglish | Robotic automation of processes | spa |
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| dc.title.alternative | Analysis of the Impact of Robotic Process Automation (RPA) in the Educational Sector in Colombia | spa |
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