Visa FLE interculturel viajes para aficionados y estudiosos de francés lengua extranjera
| dc.contributor.advisor | Jimenez Bernal, Mercedes | |
| dc.contributor.author | Perez Pedraza, Natalia Angelica | |
| dc.creator.degree | Magister en Ciencias de la Educación coénfasis en didacticas de enseñanza de lenguas extrangeras | spa |
| dc.date.accessioned | 2014-05-02T10:54:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-26T16:51:30Z | |
| dc.date.available | 2014-05-02T10:54:25Z | |
| dc.date.available | 2015-08-26T16:51:30Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.description.abstract | Como parte del acuerdo de colaboración entre la Universidad de la graduación Poitiers y la Universidad Libre , hice una pasantía de 300 horas en el segundo con los alumnos de nivel B1 de la Licenciatura en Lenguas y humanidad . El contexto de la enseñanza me dio la oportunidad de desarrollar un proyecto de investigación en torno a la competencia intercultural indispensable para los estudiantes que desean convertirse en estudiantes internacionales en Francia o en un país francófono. En este sentido, es fundamental tener en cuenta la forma de construir una herramienta educativa como un sistema de apoyo a la población , teniendo en cuenta el campo del aprendizaje a través del nivel de FLE y educativas de la lengua como un objeto estudio . El concepto de movilidad internacional de la Universidad Libre permite que los estudiantes se inserten en un marco de intercambio lingüístico y académico 7 importante . Sin embargo , los estudiantes de secundaria de la Licenciatura en Humanidades y lenguajes no siempre son conscientes y preparados para enfrentar los intercambios culturales que puedan vivir la experiencia de vivir y estudiar en el extranjero . Las tareas que hemos desarrollado a lo largo de la investigación tienen que enfrentar el problema de los alumnos con diferentes teorías de lingüistas y pedagogos , así como para planificar, construir, probar y analizar la implementación de una herramienta de enseñanza contextualizada . Traductor de Google para empresas | spa |
| dc.format | zip | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/7311 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Maestria en educación con énfasis en didácticas de enseñanza de lenguas extranjeras | spa |
| dc.publisher.program | Ciencias de la Educación | spa |
| dc.relation.references | Courtillon, Jeanine. La grammaire dans un Niveau-Seuil pour le francais ». Revue de Phonétique appliquée, n° 41, 1977 | spa |
| dc.relation.references | Chartrand, Suzanne-G. Grammaire pédagogique du français d’aujourd’hui. | spa |
| dc.relation.references | Courtillon, Jeanine. Une méthode de la Mission laïque française, conçue et réalisé par le CREDF. Dialogues, mai 1979 | spa |
| dc.relation.references | Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, Enseigner, Évaluer. Conseil de l’Europe, Strasbourg 2001 | spa |
| dc.relation.references | Courtillon, Jeanine. Que devient la notion de progression ? Le Français dans le Monde, mai-juin 1980 | spa |
| dc.relation.references | Courtillon, Jeanine. Unités fonctionnelles notionnelles pouvant servir de base à l’établissement d’une progression dans un cours de langue. CREDIF, 1979 | spa |
| dc.relation.references | Courtillon, Jeanine. Unités fonctionnelles notionnelles pouvant servir de base à l’établissement d’une progression dans un cours de langue. CREDIF, 1979 | spa |
| dc.relation.references | Hymes, Foundations in Sociolinguistics: An Ethnographic Approach | spa |
| dc.relation.references | Guy Brassart, Dominique. Les processus de révision dans les modèles psycholinguistiques de la composition écrite. Recherches n° 11, 1989 | spa |
| dc.relation.references | Livre blanc sur le dialogue interculturel “Vivre ensemble dans l’égale dignité ». Strasbourg, 2008 | spa |
| dc.relation.references | Olive, Thierry et Piolat, Annie. Activation des processus rédactionnels et qualité des textes CNRS et Université de Poitiers, Université de Provence, 2003 | spa |
| dc.relation.references | Plan Integral de Desarrollo Institucional PIDI, Université Libre, 2002 | spa |
| dc.relation.references | Valetopoulos, F. Conférence: Définir la compétence de l’interculturalité. Université Libre de Colombie, mars 2012. | spa |
| dc.relation.references | Wilkins. D.A., Linguistics in Language Teaching. Arnold, Londres 1972 | spa |
| dc.relation.references | Windmuller, F. L’approche culturelle et interculturelle. Guide Belin de l’enseignement. Paris, 2011 | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.lemb | LENGUAS EXTRANJERAS - ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - FRANCES; FRANCES - ENSEÑANZA; DIDACTICA DEL FRANCES - EDUCACION; GRAMATICA DEL FRANCES - ESTUDIOS - APRENDIZAJE | spa |
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| dc.title | Visa FLE interculturel viajes para aficionados y estudiosos de francés lengua extranjera | spa |
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| dc.type.local | Trabajo de Grado | spa |
| dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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