Activiiities based on values for promotig oral production in eleventh grade students at Benjamin Herrera school

Abstract

La educación en las instituciones públicas tiene la intención de reforzar aspectos relacionados con los procesos académicos y el comportamiento de los estudiantes. Las políticas de la Secretaría de Educación pretenden mejorar el clima escolar. De esa forma, ha brindado un apoyo en temas como relaciones humanas y resolución de conflictos; además, la escuela tiene la seria intención de construir y modificar el manual comunitario en aspectos como valores y normas que sustentan las actividades cotidianas dentro y fuera del aula. A pesar de esto, el ambiente escolar no es el adecuado en cuanto a valores que permitan a los estudiantes tener un crecimiento personal y mejorar su proceso de aprendizaje. Esto se ha evidenciado durante la clase de inglés donde los educandos reportaron la falta de valores fundamentales principalmente en las actividades de producción oral planificadas por los docentes de la escuela técnica Benjamín Herrera. Ante esto, se requiere encontrar soluciones a la situación problemática relacionada con las actitudes de los educandos frente a la clase de inglés y los ejercicios de producción oral, por ello, la implementación de actividades basadas en valores podría promover la producción oral en los estudiantes de undécimo grado. la escuela técnica Benjamín Herrera