Diseño de un modelo de gestión del conocimiento para la facultad de ingeniería seccional Bogotá, en la Universidad Libre

Abstract

En este documento diseña un modelo de gestión del conocimiento para la facultad de ingeniería seccional Bogotá, en la Universidad Libre. Este diseño incluye un diagnóstico del conocimiento en la facultad que pretende determinar el estado real de su gestión, se basa en los diferentes estudios y modelos realizados a través de diferentes investigadores, así como de la contextualización de diferentes paradigmas relacionados con el conocimiento, la adaptación de las diferentes variables de conocimiento a la realidad de la facultad fecundad el modelo y para permitir su comprobación se basa en la dinámica de sistemas a fin de elevar los niveles de productividad y competitividad, dando como resulta un modelo básico de gestión con estructura en retícula