Las Redes Sociales De Apoyo Dentro Del Desarrollo Psicosocial De Los Estudiantes Con Déficit Cognitivo Del Colegio La Estancia S.I.L

dc.contributor.advisorGómez, José Arles
dc.contributor.authorVega Vega, Oscar Hernando
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailOsheve2@gmail.comspa
dc.date.accessioned2019-04-30T22:56:23Z
dc.date.available2019-04-30T22:56:23Z
dc.date.created2017-06
dc.description.abstractLa Institución Educativa Distrital La Estancia San Isidro Labrador de carácter oficial publica se encuentra ubicada en la localidad de Ciudad Bolívar, en el barrio La Estancia. Imparte educación a más de 2500 estudiantes desde los grados de preescolar a once en tres jornadas: mañana, tarde y noche, con convenio con el SENA y con comedor escolar. Cuenta con un equipo directivo entre los cuales se encuentra el Departamento de Orientación y Educación especial. La población a la que brinda el servicio de educación se encuentra sujeta a diferentes necesidades sociales y económicas, muchos de ellos provenientes de población en situación de desplazamiento, el sector está marcado por situaciones de violencia en los barrios aledaños y el microtráfico de estupefacientes aspecto que impacta en cierta medida a la institución. Actualmente pertenece a los colegios de la localidad que tiene el programa de inclusión educativa por lo que alberga a la población en situación de discapacidad de tipo cognitivo y algunos sensoriales, pero este proceso de inclusión en sí mismo no ha sido fácil en la institución por barreras que se han detectado tanto administrativas, logísticas como pedagógicas y convivenciales, sin mencionar las necesidades de tipo psicosocial en donde se encuentra la rotación de menores con discapacidad por la poca adaptación al contexto educativo y la carencia de redes sociales de apoyo.spa
dc.formatPDFspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
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dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/15521
dc.language.isospa
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dc.subject.lembPsicopatología Infantilspa
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dc.subject.lembOrientación educativaspa
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