Importancia de la educación política en la republica de Platón
| dc.contributor.advisor | Castro Blanco,Elias | |
| dc.contributor.author | Hernández Contreras, Samuel Hernando | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator.degree | Especialista en filosofia del derecho y la teoría jurídica | spa |
| dc.date.accessioned | 2013-03-18T16:56:23Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T16:10:12Z | |
| dc.date.available | 2013-03-18T16:56:23Z | |
| dc.date.available | 2015-08-25T16:10:12Z | |
| dc.date.created | 2011 | |
| dc.description.abstract | El pueblo griego fue el primero en conceder a la humanidad una visión estructurada y racionalizada de los principios que rigen el universo y estos permiten tomarlo como base primordial de nuestra cultura. El concepto de política como formación integral (todas las facultades) del hombre viene de la antigüedad. Es en el mundo griego donde por primera vez se establece de una manera consciente, un ideal de la cultura como principio formativo. Para el hombre griego la idea de educación política representaba el único sentido válido de todo esfuerzo humano. Era la justificación última de la existencia de la comunidad y de la individualidad humana. El comienzo de la historia griega aparece como el principio de una nueva valoración del hombre que no se aleja mucho de la idea difundida posteriormente por el cristianismo sobre el valor infinito del alma individual humana, ni del ideal de la autonomía espiritual del individuo proclamado a partir del renacimiento: los griegos pusieron los principios naturales (Physis) de la vida humana como fuerza formadora al servicio de la educación, con el fin de formar, mediante ellos , verdaderos hombres. Ellos vieron por primera vez que la educación debe ser también un proceso de construcción consciente, constituido convenientemente y sin falta, en manos, pies y espíritu, ésta es la esencia de la virtud humana más difícil de adquirir. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/6649 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Facultad de Filosofia | spa |
| dc.publisher.program | Instituto de postgrados | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | eng |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.lemb | FILOSOFIA POLITICA - EDUCACION | spa |
| dc.subject.lemb | CIENCIAS SOCIALES - EDUCACION | spa |
| dc.subject.lemb | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION - INVESTIGACIONES | spa |
| dc.title | Importancia de la educación política en la republica de Platón | spa |
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