Las danzas folclóricas del pacífico (bunde y currulao), como herramienta pedagógica para generar la integración de géneros en los estudiantes del curso 5° de primaria del I. E. D. Marco Tulio Fernández sede c, jornada mañana.
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Bogotá
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El siguiente trabajo de grado es producto de una investigación cualitativa que se realizó en el Colegio Distrital Marco Tulio Fernández JT, con 60 niños de quinto de primaria. Y tiene como objetivo generar la integración de géneros a través de las danzas folclóricas del pacífico (bunde y currulao).
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Keywords
Danzas populares y nacionales, Herramientas pedagógicas, Integración de géneros, Educación física