Orientaciones jurídicas y curriculares para la creación de instituciones educativas formales de carácter privado

Abstract

Esta investigación surge de la necesidad que tienen los particulares interesados en crear instituciones educativas de carácter formal privado y cumplir a cabalidad con los requerimientos de tipo legal y curricular con calidad y equidad. Para ello se realizó una investigación que permitiera medir la sostenibilidad del proyecto educativo en el marco de las normas y procedimientos que exige la creación de instituciones educativas de carácter formal privadas. Se realizaron encuestas en cinco municipios certificados y no certificados del departamento de Santander, los cuales fueron: Charalá, Piedecuesta, Simacota, Cimitarra y Bucaramanga y fue dirigida a directivos docentes de zonas Urbanas y profesionales de las Secretarias de Educación. El estudio realizado arrojó como resultado que el 100% de las instituciones educativas formales encuestadas no tienen pleno conocimiento de las normas que rigen la creación de instituciones educativas formales de carácter privado; reflejando el desconocimiento de la Ley, que indica la necesidad de proyectar alternativas que conlleven a la difusión, información y socialización de las normas en vigencia para el sector educativo de carácter privado en todo el territorio colombiano. Por otra parte el 66.6% de las instituciones educativas formales encuestadas requieren orientación y asesoría en los aspectos de procedimientos, documentación y legislación educativa. Lo anterior justifica la creación de un documento que recopile, organice y oriente los procesos y procedimientos a seguir para la creación de instituciones educativas formales de naturaleza privada lo cual constituyó el objeto de estudio en esta investigación.