Diseño de una estrategia de gestión educativa en ambiente colaborativo para la formación docente en el uso y apropiación de las TIC en las instituciones educativas departamentales del municipio de San Antonio del Tequendama

dc.contributor.advisorReyes, Fredy
dc.contributor.authorAzula Cadena, Luis Eduardo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.degreeMagister en ciencias de la educación con enfasis en gerencia educativaspa
dc.date.accessioned2012-08-28T16:38:18Z
dc.date.accessioned2015-08-26T16:49:02Z
dc.date.available2012-08-28T16:38:18Z
dc.date.available2015-08-26T16:49:02Z
dc.date.created2012
dc.description.abstractA partir de la experiencia docente y de instrumentos aplicados en la investigación (encuesta, entrevista, observación) se pudo comprobar que existen insuficiencias en relación con el uso y apropiación de las TIC. dichas insuficiencias se manifiestan en que existen temores y desconfianza frente al uso de las TIC, no obstante reconocen los aportes y las posibilidades que les brindan estas tecnologías para complementar su labor educativa, los docentes muestran desconocimiento acerca de cómo utilizar los recursos tecnológicosspa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/6090
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias de la educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en ciencias de la educación con enfasis en gerencia educativaspa
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
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dc.subject.lembGESTION EDUCATIVAspa
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