Participación estudiantil: un llamado a la evolución del rol

Abstract

El presente estudio se desarrolla con el fin de analizar y describir la dinámica participativa del estudiante de pregrado de la Universidad Libre Seccional Pereira, por ello se hizo indispensable conocer como se manifiesta la conducta frente a su formación tanto en el aula como en el área extraacadémica, su interés o la curiosidad intelectual, la motivación intrínseca, su relación con los docentes, pares y el sistema educativo basado en la persona, la motivación extrínseca hacia el aprendizaje y cuál es su posición frente al conocimiento.