Participación estudiantil: un llamado a la evolución del rol
| dc.contributor.author | Ramírez Usma, Jhonatan | |
| dc.contributor.author | Gómez Duque, Gabriela | |
| dc.coverage.spatial | Pereira | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-08-16T15:27:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-03T18:18:11Z | |
| dc.date.available | 2018-08-16T15:27:49Z | |
| dc.date.available | 2019-10-03T18:18:11Z | |
| dc.date.issued | 2013-08-16 | |
| dc.description | CD-T 378.198 G586; 91 p | es_CO |
| dc.description.abstract | El presente estudio se desarrolla con el fin de analizar y describir la dinámica participativa del estudiante de pregrado de la Universidad Libre Seccional Pereira, por ello se hizo indispensable conocer como se manifiesta la conducta frente a su formación tanto en el aula como en el área extraacadémica, su interés o la curiosidad intelectual, la motivación intrínseca, su relación con los docentes, pares y el sistema educativo basado en la persona, la motivación extrínseca hacia el aprendizaje y cuál es su posición frente al conocimiento. | es_CO |
| dc.description.sponsorship | Universidad Libre Seccional Pereira | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Tesis Enfermería | es_CO |
| dc.identifier.other | CD4059 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/16054 | |
| dc.language.iso | spa | es_CO |
| dc.publisher | Universidad Libre Seccional Pereira | es_CO |
| dc.relation.ispartofseries | CD-T 378.198 G586;91 p | |
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