Implementacion de la formacion en emprendimiento en los ciclos 2,3,4.5 sede A jornada mañana del colegio rural quiba alta de Bogota

Abstract

El presente trabajo es producto de un proyecto de investigación realizado en la Institución Educativa Quiba Alta con la finalidad de “diseñar una alternativa de incorporación del emprendimiento en los ciclos 2, 3, 4,5, sede “A” jornada mañana, partiendo de la realidad institucional”, para ello se realizó una caracterización de las concepciones y de los elementos existentes respecto al emprendimiento para posteriormente generar una propuesta pedagógica de implementación del emprendimiento. Por ende, este trabajo es el fruto de un proceso de investigación dispendioso, el cual hace un acercamiento a través de una implementación que parte de interpretar el emprendimiento como una forma de cultura que nos ayuda a desarrollar pensamientos, maneras de resolver problemas y establecer posiciones críticas e innovadoras, que construyan una perspectiva social con sentido de comunidad con una perspectiva global y generales para ejercer un liderazgo, cuya oportunidad para beneficiarse es de resolver problemas para otros es posible revaluar el alcance del significado de la palabra y saber que la posibilidad que el común de las personas puede beneficiarse de dicha cultura. This work is the product of a research project conducted at the Quiba High Educational Institution in order to "design an alternative incorporation of entrepreneurship in cycles 2, 3, 4.5, host "A" day morning, starting from the institutional reality ", for it was performed characterization of conceptions and existing elements regarding venture to then generate a pedagogical proposal implementation of the enterprise. Therefore, this work is the fruit of a process of consuming research, which zooms through an implementation of interpret entrepreneurship as a form of culture that helps us develop thoughts, ways to solve problems and establish critical positions and innovative, to build a social perspective sense of community with a global perspective and to exercise general leadership, the opportunity to benefit is to solve problems for others it is possible to re-evaluate the scope of the meaning of the word and know that possibility that ordinary people can benefit from this culture.