Sublínea de investigación educación física en ámbitos dis-formales (avances desde el primer semestre de 2004 al segundo semestre de 2005)

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Bogotá

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Universidad Libre

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El presente documento da cuenta de los avances de Investigación de la sublínea LA EDUCACION FISICA EN AMBITOS DIS-FORMALES. Se trata de un paso más en la consolidación de la sublínea, esto desde la labor entregada de los auxiliares de investigación, pues éllos no están en la expresa obligación de presentar proyectos investigativos como requisito de grado1, su verdadera labor consiste en asistir de múltiples maneras al investigador principal, para que la investigación llegue a feliz término 2, asistencia que obedece a las necesidades del proceso investigativo y son determinadas por el mismo investigador principal. Es a esta persona, a quien corresponde tomar las decisiones cruciales en lo que a la investigación se refiere, no a los auxiliares

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https://hdl.handle.net/10901/5350

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Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Idiomas

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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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