Educación Física y filosofía propuesta pedagógica para la Institución Educativa Distrital Nydia Quintero de Turbay (primer avance de investigación)

Abstract

El presente proyecto de investigación, pretende explorar nuevas tendencias y propuestas que sean innovadoras, dentro el acto educativo. En consecuencia, el objetivo de la presente investigación es facilitar el aprendizaje de la filosofía y la educación física por medio de la articulación de las mismas, entendiendo estas os áreas como una sola, debido a su relación de conceptos a lo largo de la historia. Es necesario aclarar que la educación física y la filosofía son áreas especificas de el grado décimo de la I.E.D Nydia Quintero de Turbay, y al realizar el estudio mediante la recolección de datos se detectó la falta de interés de los jóvenes estudiantes por el área de filosofía y a la vez su interés por la asignatura de educación física. Desde este planteamiento es necesario aplicar nuevas estrategias que fomenten la motivación y el interés de los estudiantes frente a las áreas ya nombradas, para así mejorar la calidad y la producción de conocimientos, saberes y aportes en pro del mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes y la comunidad educativa de la institución.