Propuesta lúdico-pedagógica de centro de interés para la enseñanza del inglés en zonas rurales

Abstract

Poyecto de pasantía el marco del proyecto “Viva la escuela” del Ministerio de Educación Nacional, en la Institución Educativa Las Mercedes Capilla, ubicada en el Guamo, Tolima. La experiencia se enfocó en la enseñanza del inglés en contextos rurales multigrado, donde la ausencia de docentes especializados y materiales adecuados dificultaban el aprendizaje del idioma.Ante esta realidad, se diseñó e implementó una propuesta lúdico-pedagógica denominada “My Body, My Identity”.