Gestión educativa de las prácticas evaluativas y la promoción en el Colegio Carlos Arango Vélez de la Localidad de Kennedy. - Análisis y perspectivas a partir del decreto 1290-
| dc.contributor.advisor | Tuay, Rosa Nidia | |
| dc.contributor.author | Saldaña Vargas, Marco Aurelio | |
| dc.creator.degree | Especialista en Gerencia y Proyección Social de la Educación | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-04-14T11:12:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T17:28:42Z | |
| dc.date.available | 2015-04-14T11:12:51Z | |
| dc.date.available | 2015-08-25T17:28:42Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2015-04-14 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación centra su atención en las prácticas evaluativas y las directrices institucionales que han caracterizado la evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes en el Colegio Carlos Arango Vélez y la relación que tienen tanto las prácticas evaluativas como las directrices institucionales con el alto grado de reprobación en los años 2010 a 2012. También plantea acciones de mejora desde la gestión educativa y las tendencias evaluativas actuales para corregir tal situación. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/7607 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Especialización en Gerencia y Proyección Social de la Educación | spa |
| dc.publisher.program | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
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| dc.subject.lemb | ADMINISTRACION EDUCATIVA | spa |
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| dc.subject.lemb | EDUCACION | spa |
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