Incidencia entre los sistemas parentales y parentofiliales en la construcción del proyecto de vida que emergen los relatos de vida de los estudiantes de ciclo cuatro de bachillerato del colegio Germán Arciniegas

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dc.contributor.advisorParada Hernandez, Doris Jeanette
dc.contributor.authorLuz Adriana, Jiménez Cantor
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2022-09-13T13:38:15Z
dc.date.available2022-09-13T13:38:15Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractLa presente investigación trabajará sobre la construcción del proyecto de vida en los adolescentes del cuarto ciclo del Colegio Distrital Germán Arciniegas, entendido como la formulación del futuro personal que abarca todas las esferas de la vida, desde la sentimental amorosa, la socio política, la cultural recreativa, hasta la profesional (D ’Angelo, 2001 Este proceso es in dispensable para intervenir en di versas áreas de la orientación escolar entre ellas el programa de orientación vocacional programa que diseño y ejecuto al estar desempeñando la labor de orientadora escolar en el citado colegio Los antecedentes de investigación están constituidos por un corpus documental conformado por tesis de grado para pregrado y maestrías en España y en diferentes países en Latinoamérica realizadas entre los años 2005 y 2012. Los ejes temáticos que emergen en las categorías analíticas son: jóvenes adolescentes, incidencia familiar, proyecto de vida y toma de decisiones.spa
dc.description.abstractenglishThe present investigation will work on the construction of the life project in the adolescents of the fourth cycle of the Germán Arciniegas District School, understood as the formulation of the personal future that encompasses all spheres of life, from the sentimental love, the socio-political, the cultural recreational, to professional (D 'Angelo, 2001 This process is essential to intervene in various areas of school guidance, including the vocational guidance program, a program that I design and execute as I am performing the work of school guidance in the aforementioned school. The research background is made up of a documentary corpus made up of undergraduate theses and master's degrees in Spain and in different countries in Latin America carried out between 2005 and 2012. The thematic axes that emerge in the analytical categories are: young adolescents, family incidence, life project and decision making.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre – Facultad de Ciencias de la Educación -- Maestría en Educación con énfasis en Psicología Educativaspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/23454
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectProyecto de vidaspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectInfluencia adolescenciaspa
dc.subjectSistemas parentalesspa
dc.subject.lembOrientación estudiantilspa
dc.subject.lembFamilia y escuelaspa
dc.subject.subjectenglishLife Proyectspa
dc.subject.subjectenglishFamilyspa
dc.subject.subjectenglishAdolescence influencespa
dc.subject.subjectenglishParental systemsspa
dc.titleIncidencia entre los sistemas parentales y parentofiliales en la construcción del proyecto de vida que emergen los relatos de vida de los estudiantes de ciclo cuatro de bachillerato del colegio Germán Arciniegasspa
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