Design of a game-centered booklet to reduce the affective filter without depending on ICT tools

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dc.contributor.advisorOnatra Chavarro, Clara Isabel
dc.contributor.authorForigua Forigua, Liliana
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emaillilifori89@gmail.comspa
dc.date.accessioned2023-09-05T15:15:45Z
dc.date.available2023-09-05T15:15:45Z
dc.date.created2023-08-08
dc.description.abstractEsta investigación documental se centra en los efectos del uso del humor en clase y las formas de implementarlo incluso cuando las tecnologías de la comunicación están ausentes. Considerando la realidad de muchos estudiantes en Colombia que no cuentan con acceso a herramientas TIC, internet o señal telefónica, este estudio buscó desarrollar una cartilla lúdica para mayores de 14 años a fin de incrementar conocimientos o mejorar procesos de enseñanza-aprendizaje en toda Colombia. Sin embargo, se puede tener en cuenta que las barreras sociales y económicas podrían ser superadas para alcanzar equidad.spa
dc.description.abstractenglishThis documentary research focuses on the effects of using humor in class and the ways to implement it even when communication technologies are absent. Considering the reality of many students in Colombia who do not have access to ICT tools, the internet, or telephone signals, this study sought to develop a game-centered booklet for people over 14 years old to increase knowledge or improve the teaching-learning processes all over Colombia. However, it can be considered that social, and economic barriers could be overcome to reach equity.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad libre - facultad de ciencias de la educación - licenciatura en español y lenguas extranjerasspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/26362
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.subjectAusencia de herramientas TIC, Diseño de materiales, Filtro afectivo, Humor, Juegosspa
dc.subject.subjectenglishAbsence of ICT tools, Affective filter, Games, Humor, Materials designspa
dc.titleDesign of a game-centered booklet to reduce the affective filter without depending on ICT toolsspa
dc.title.alternativeDiseño de una cartilla centraa en el juego para reducir el filtro afectivo sin depender de herramientas de TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación).spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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