Fortalecimiento de la Competencia Comunicativa en los Estudiantes de Ciclo 3b J.N. de la Institución Educativa República de Colombia a través de una unidad didáctica centrada en cuentos colombianos

Abstract

El presente trabajo de investigación nace durante la práctica docente. En la clase de Español se identificaron falencias comunicativas en el Ciclo 3B de la institución educativa República de Colombia. Teniendo en cuenta lo anterior, se propone una unidad didáctica basada en el cuento colombiano, se toma este como recurso didáctico debido a la simplicidad de la estructura y a la diversidad de temáticas que permiten fortalecer la competencia comunicativa de los estudiantes. La presente investigación está orientada en el paradigma de la Investigación Acción con un enfoque cualitativo. En lo que respecta al objetivo de fortalecer la comunicación se plantean 5 intervenciones en las que se trabajan las diferentes interdisciplinas como lo son: la lingüística, psicolingüística, sociolingüística y la pragmática.