Propuesta de un programa para la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en el nivel de transición aplicado en el colegio Antonio José de Sucre

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2009

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Bogotá

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Universidad Libre
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En el presente proyecto se muestra el diseño de un programa basado en la interdisciplinariedad del inglés con las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y ciudadanas permitiendo un acercamiento de los niños de Transición a éste idioma.

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