Diseño del plan de capacitación para las secretarias del área académico administrativa de la Universidad de Cundinamarca, seccional Girardot

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGuevara, Henry
dc.contributor.authorTorres Mariño, Leonardo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.degreeEspecialista en gerencia y proyección social de la educaciónspa
dc.date.accessioned2012-03-13T22:50:51Zspa
dc.date.accessioned2015-08-25T17:29:15Z
dc.date.available2012-03-13T22:50:51Zspa
dc.date.available2015-08-25T17:29:15Z
dc.date.created2010
dc.description.abstractLa Universidad de Cundinamarca, seccional Girardot, cuenta con secretarias en el área académico- administrativo, que no han sido capacitadas desde su vinculación, siendo el factor humano el principal recurso de la Institución y su influencia es decisiva en el desarrollo, progreso y éxito de la misma. La capacitación ha pasado de ser considerada un tema rígido y de rutina que impartía las aptitudes técnicas necesarias para realizar un trabajo, a ser considerada un proceso planeado, sistemático y organizado a corto plazo, que comprende un conjunto de acciones educativas y administrativas orientadas al cambio y mejoramiento de conocimientos, habilidades y actitudes del personal, a fin de propiciar mejores niveles de desempeño compatibles con las exigencias del puesto que desempeña, y en consecuencia lograr su desarrollo personal, así como la eficacia, eficiencia y efectividad institucional a la cual sirve.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/3995
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias de la educaciónspa
dc.publisher.programDepartamento de posgradosspa
dc.relation.referencesBANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO y el CENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO. Evaluación Organizacional “Marco para Mejorar el Desempeño” (Charles Lusthaus, Marie-Hélène Adrien, Gary Anderson, Fred Carden y George Plinio Montalván).spa
dc.relation.referencesBOCATTO, Evandro - CASCÓN PEREIRA, Rosalía. En Artículo “Los dilemas éticos de la evaluación del desempeño: un estudio de caso”. Universitat Rovira Virgili, Tarragona.spa
dc.relation.referencesCHIAVENATO, Idalberto. Gestión del Talento Humano. Editorial Mc Graw Hill. 2002spa
dc.relation.referencesDESSLER, Gary (2009). Administración de los Recursos Humanos. Editorial Prentice Hall. Decimo Primera Edición. México.spa
dc.relation.referencesGREENBERG, WERTHNER y DAVIS. Retomados por FERNÁNDEZ PALMA, Marcos David (2009). La evaluación de desempeño, la percepción de justicia y las reacciones de los empleados. Universidad de Concepción. Departamento de Administración. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Contabilidad y Negocios.spa
dc.relation.referencesILGEN y RENSIS LIKERT. Retomados porREYES SÁNCHEZ. Evaluación Cuantitativa Del Clima Organizacional en la Educación Superior. Mexicali (México). 2005spa
dc.relation.referencesLIKERT. Retomado por CHIANG, VEGA. María Margarita - NUÑEZ PARTIDO, Antonio - HUERTA RIVERA, Patricia Carolina. En Artículo Investigación “Efecto del Clima Organizacional en la Autoeficacia de los Docentes de Instituciones de Educación Superior”. Facultad de Ciencias Empresariales. Universidad del Bio-Bi. Ciencias Empresariales, Universidad del Bio-Bio. Concepción, Chile.spa
dc.relation.referencesMARCHANT. Loreto (2006). Actualizaciones para el Management y el Desarrollo Organizacional. Primera Edición. Editado por Universidad de Viña del Mar – Chile. Diciembre P. 40spa
dc.relation.referencesMARGARET MEAD y MASLOW. Retomados por PAPALIA, Diane – WENDKOS, Sally - DUSKIN, Ruth. Desarrollo Humano. Editorial Mc GRAW – HILL INTERAMERICANA, Octava Edición 2001. Colombia.spa
dc.relation.referencesLITWIN y STRINGER. Retomados por BARRIENTOS GRISALES H. J. En Artículo sobre la Investigación de un Modelo de Evaluación del Desempeño para Organizaciones Basadas en el Capital Intelectual. Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia.spa
dc.relation.referencesPIERRE NAVILLE y POLFORM. Organización Internacional del Trabajo. OIT (2009). Compilación y Adecuación Pedagógica. SENA – Regional Distrito Capital. Coordinación de Formación Profesional.spa
dc.relation.referencesQUIROGA PARRA, Darío (2007). Comunicación, Clima y Cultura Organizacional para la Gestión del Conocimiento. Julio de. Pymes metalmecánicas de Cali – Colombia.spa
dc.relation.referencesRODRIGUEZ, Darío (2005). Diagnostico Organizacional. Ediciones Universidad Católica de Chile. Editorial Alfaomega. Sexta Edición. México D.Fspa
dc.relation.referencesRODRÍGUEZ. Vergara Rosario (2006). En artículo Evaluación de Desempeño en 360º todos Opinamos, todos nos Beneficiamos. Escuela de Psicología. Universidad Central de Chile.spa
dc.relation.referencesTAYLOR Y FORD. Retomados por el SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA (2001). Corpoeducación Estado del Arte de la Competencias Básica o Esenciales. Bogotá – Colombia.spa
dc.relation.referencesTORRECILLA, Oscar Donato (2007). Clima Organizacional y su Relación con la Productividad Laboral.spa
dc.relation.referencesVELASCO GÓMEZ, Yared Saraí (2008). Evaluación del Desempeño como parte de la Mejora Continua de un Sistema de Gestión de la Calidad. Coatzacoalcos - Veracruz,spa
dc.relation.referencesVELASCO GÓMEZ, Yared Saraí (2008). En Artículo. Evaluación del Desempeño como parte de la Mejora Continua de un Sistema de Gestión de la Calidad. Coatzacoalcos – Veracruz.spa
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembINDUCCION - CAPACITACION ADMINISTRATIVAspa
dc.subject.lembACADEMIA - ADMINISTRACIONspa
dc.subject.lembEDUCACION SUPERIORspa
dc.subject.lembDESEMPEÑO ACADEMICOspa
dc.titleDiseño del plan de capacitación para las secretarias del área académico administrativa de la Universidad de Cundinamarca, seccional Girardotspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
TorresMarinoLeonardo2011.pdf
Tamaño:
1.68 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Colecciones

Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes