Estrategias de comunicación asertiva para el fortalecimiento de talento humano en la alcaldía de Cúcuta

dc.contributor.advisorMonroy Sepulveda, Richard
dc.contributor.authorTorres Moncada, Angie Vanesa
dc.coverage.spatialCúcutaspa
dc.creator.emailatvmvanesa101@gmail.comspa
dc.date.accessioned2022-07-18T16:38:25Z
dc.date.available2022-07-18T16:38:25Z
dc.date.created2022
dc.description.abstractLa comunicación es un rasgo esencial de la naturaleza humana que posibilita el desarrollo de las personas a través del conocimiento del mundo, del diálogo y de la integración. La comunicación se encarga de la gestión de realidades inmersas en la actividad de toda organización, cuyo fin es el desarrollo de las personas, de su talento y, por tanto, también de la empresa. En la actualidad, en las organizaciones no sólo se habla de comunicación genérica, sino de comunicación asertiva, donde se garantiza que la información es fluida en múltiples canales, recibida, procesada y aplicada. El propósito de la investigación fue diseñar estrategias de comunicación asertiva para contribuir en el fortalecimiento del talento humano de la alcaldía de San José de Cúcuta. Se seleccionó una muestra de 16 personas pertenecientes al objeto de estudio. Se aplicó el instrumento de recolección de información test de asertividad de Rathus, 1973.Los resultados obtenidos fueron realizar el diagnóstico de la comunicación asertiva en el área de recursos humano para identificar las estrategias de la comunicación en la zona de estudio y así categorizarla, mediante tablas y figuras generando un planteamiento estratégico todo esto para contribuir con el fortalecimiento de una comunicación agradable para el clima laboral en las relaciones interpersonales que se ve reflejada en la productividad.spa
dc.description.abstractenglishCommunication is an essential feature of human nature that enables the development of people through knowledge of the world, dialogue and integration. Communication is responsible for the management of realities immersed in the activity of any organization, whose purpose is the development of people, their talent and, therefore, also of the company. At present, organizations do not only speak of generic communication, but of assertive communication, where it is guaranteed that the information is fluid in multiple channels, received, processed and applied. The purpose of the research was to design assertive communication strategies to contribute to strengthening the management of human talent in the mayor's office of San José de Cúcuta. A sample of 16 people belonging to the object of study was selected. The Rathus assertiveness test information collection instrument, 1973, was applied. The results obtained were to make a diagnosis of assertive communication in the area of human resources to identify communication strategies in the study area and thus categorize it, through tables and graphs generating a strategic approach all this to contribute to the strengthening of a pleasant communication for the work environment in interpersonal relationships that is reflected in productivity.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/22890
dc.relation.referencesArrea Baixench, C. (2016). Más sobre el trabajo en equipo. Acta Médica Costarricense, 58(3), 96–99.spa
dc.relation.referencesBolivia, U. C. B. S. P. (2007). Importancia de la planificación de recursos humanos en la empresa. Perspectivas, 20, 7–28.spa
dc.relation.references(&NA;, 1998; Alles, 2008; Álvarez Indacochea et al., 2018; Arrea Baixench, 2016; Bolivia, 2007.spa
dc.relation.referencesCalua et al., 2021; Corrales Pérez et al., 2017; de Soto, 2006; Fedor, 2016; Gaeta González & Galvanovskis, 2009; Ibrahim, 2014.spa
dc.relation.referencesIglesias Armenteros & Sánchez García, 2015.spa
dc.relation.referencesLeon Madrigal Marcela, 2014; Lesmes-Silva et al., 2020; Marvel et al., 2014; Obando changuán et al., 2020.spa
dc.relation.referencesPeñafiel-Villagómez & García-Montero, 2021; Robbins et al., n.d.; Ruiz, 2009; Sotelo Asef & Figueroa González, 2017.spa
dc.relation.referencesYañez Gallardo et al., 2010)&NA; (1998). Mx-2. Inpharma Weekly, NA;(1144), 8. https://doi.org/10.2165/00128413-199811440-00016spa
dc.relation.referencesAlles, M. (2008). El Recurso Humano Como Elemento Fundamental Para La Gestión De Calidad Y La Competitividad Organizacional. Ediciones Granica, 20(2), 1–20. https://www.redalyc.org/journal/3579/357947335001/html/ Álvarez Indacochea, B., Porraspita, D. A., & Ganchozo, B. I. (2018). El desempeño laboral: un problema social de la ciencia. Didasc@lia: Didáctica y Educación, 9(2), 147–158.spa
dc.relation.referencesCalua, M., Delagado, Y., & López, Ó. (2021). Comunicación Asertiva En E L Contexto Educativo : Revisión Sistemática Assertive Communication in the Educational Context : Systematic Review. Revista Boletín Redipe, 10(4), 315–334.spa
dc.relation.referencesCorrales Pérez, A., Quijano León, N. K., & Góngora Coronado, E. (2017). Empatía, comunicación asertiva y seguimiento de normas. Un progrma para desarrollar habilidades para la vida. Enseñanza e Investigación En Psicologí, 22(1), 58–65. de Soto, F. C. (2006). En Las Organizaciones De Servicio. Laurus, 12, 19. https://www.redalyc.org/pdf/761/76109902.pdfspa
dc.relation.referencesFedor, J. (2016). La Comunicación. Salus, 20(3), 5–6. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375949531002spa
dc.relation.referencesGaeta González, L., & Galvanovskis, A. (2009). asertividad: un análisis teórico-empírico Assertiveness: A theoretical-empirical analysis. Enseñanza e Investigación En Psicología, 14(2), 403–425. http://www.redalyc.org/pdf/292/29211992013.pdfspa
dc.relation.referencesIglesias Armenteros, A., & Sánchez García, Z. (2015). Generalidades del clima organizacional. MediSur, 13(3), 455–457. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727- 897X2015000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=en%0Ahttp://scielo.sld.cu/scielo.php?script =sci_abstract&pid=S1727-897X2015000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=en Leon Madrigal Marcela. (2014). Revisión de la escala de asertividad de Rathus adaptada por León y Vargas(2009). Reflexiones, 157–171.spa
dc.relation.referencesLesmes-Silva, A. K., Barrientos-Monsalve, E. J., & Cordero-Díaz, M. C. (2020). Comunicación asertiva ¿estrategia de competitividad empresarial? Aibi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 8(1), 147–153. https://doi.org/10.15649/2346030x.757spa
dc.relation.referencesMarvel, M., Núñez, M., & Rodriguez, C. (2014). La productividad desde una perspectiva humana: Dimensiones y factores. Intangible Capital, 7(2), 549–584. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54921605013spa
dc.relation.referencesObando changuán, M. P., Cayambe Flores, L. C., Gancino Lisintuña, M. A., Miranda Loya, A. M., & Velasco Camacho, M. I. (2020). Clima Organizacional Y Satisfacción Laboral: Una Revision De Literatura. Revista Electrónica TAMBARA, 10(57), 796–807.spa
dc.relation.referencesPeñafiel-Villagómez, D., & García-Montero, G. (2021). La efectividad de la comunicación asertiva en la gestión Educativa del Colegio de Bachillerato Técnico “Simón Bolívar.” 593 Digital Publisher CEIT, 6(2–1), 156–173. https://doi.org/10.33386/593dp.2021.2-1.533 Robbins, S. P., Judge, T. A., H, J. M. J., & Estrada, R. G. (n.d.). (libro)comportamiento organizacional.spa
dc.relation.referencesRuiz. (2009). “Las Técnicas Asertivas En El Proceso De Comunicación Interna De Las Organizaciones.” 2–202.spa
dc.relation.referencesSotelo Asef, J. G., & Figueroa González, E. G. (2017). El clima organizacional y su correlación con la calidad en el servicio en una institución de educación de nivel medio superior / The organizational climate and its correlation with the quality of service in a higher education institution. ride Revista Iberoamericana Para La Investigación y El Desarrollo Educativo, 8(15), 582–609. https://doi.org/10.23913/ride.v8i15.312spa
dc.relation.referencesYañez Gallardo, R., Carmona, M. A., & Novales, M. R. (2010). the Impact of Interpersonal Relationships on the General Job Satisfaction. liberabit: Lima (Perú), 16(2), 193–202.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectComunicación asertivaspa
dc.subjectclima laboralspa
dc.subjectrecurso humanospa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectproductividadspa
dc.subject.lembComunicaciónspa
dc.subject.subjectenglishAssertive communicationspa
dc.subject.subjectenglishwork environment human resourcesspa
dc.subject.subjectenglishinterpersonal relationshipsspa
dc.subject.subjectenglishproductivityspa
dc.titleEstrategias de comunicación asertiva para el fortalecimiento de talento humano en la alcaldía de Cúcutaspa
dc.title.alternativeAssertive communication strategies for the strengthening of human talent in the mayor's office of Cúcutaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Especializaciónspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
formato resumen trabajo de grado.pdf
Tamaño:
322.21 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Resumen
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Autorización.pdf
Tamaño:
1.13 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Autorización
Cargando...
Miniatura
Nombre:
VANESA TRABAJO DE INVESTIGACION .pdf
Tamaño:
720.83 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: