El control inhibitorio aplicado en el equipo de fútbol masculino de la academia Madrid F.C

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGonzález, Pedro Nel
dc.contributor.authorFonseca, Laura Valentina
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emaillaurav-fonsecac@unilibre.edu,cospa
dc.date.accessioned2025-01-29T16:55:29Z
dc.date.available2025-01-29T16:55:29Z
dc.date.created2025-01-24
dc.description.abstractLa presente investigación hace énfasis en el control inhibitorio y los subtemas que lo componen. En este contexto la investigación se realizó con el equipo de fútbol masculino categoría 2010-2011 de la academia Madrid F.C el cuál se enfrenta a un problema relacionado con la toma de decisiones y la regulación de emociones que se reflejan principalmente en los entrenamientos y partidos. Estos problemas mencionados influyen en resultados y comentarios negativos que crean un ambiente deportivo tenso en el cual los jugadores de fútbol masculino tienen experiencias poco enriquecedoras para su aprendizaje formativo y deportivo.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad libre- Facultad ciencias de la educación-Licenciatura en educación física, recreación y deportesspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/30517
dc.relation.references1.Alloway, TP (2007). Evaluación automatizada de la memoria de trabajo. Londres: The Psychological Corporation.spa
dc.relation.references2.Augier, M. (2000). Modelos de Herbert A. Simon. Perspectivas sobre la ciencia, 8 (4), 407-443.spa
dc.relation.references3.Baddeley, AD (1986). Memoria de trabajo. Oxford.spa
dc.relation.references4.Bruto, JJ (1999). Emoción y regulación de las emociones. Manual de personalidad: Teoría e investigación, 2, 525-552.spa
dc.relation.references5.Casey, BJ, Somerville, LH, Gotlib, IH, Ayduk, O., Franklin, NT, Askren, MK, ... y Shoda, Y. (2011). Correlatos conductuales y neuronales de la demora de la gratificación 40 años después. Actas de la Academia Nacional de Ciencias, 108 (36), 14998-15003.spa
dc.relation.references6.Colmenares, AM y Piñero, ML (2008). La investigación-acción. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socioeducativas. Lauro, 14 (27), 96-114.spa
dc.relation.references7.Congreso de Colombia. (1995). Ley 181 de 1995. Bogotáspa
dc.relation.references8.Congreso de Colombia. (1997). Ley 397 de 1997. Bogotá, Colombia.spa
dc.relation.references9.Congreso de Colombia. (2009). Ley 1351 de 2009. Bogotá.spa
dc.relation.references10.Congreso de Colombia. (2016). Ley 1812 de 2016. Bogotá, Colombia.spa
dc.relation.references11.Del deporte, P. el C. se DDP el F., & Recreación, L. (s/f). Ley 181 de enero 18 de 1995. Gov.co. Recuperado el 5 de septiembre de 2024, de https ://www .mineducacion .gov .co /1621 /articles -85919_archivo_pdf .pdfspa
dc.relation.references12.Decreto 1052 de 2022 - Gestor Normativo. (s/f). Gobernador.co . Recuperado el 5 de septiembre de 2024, de https ://www .funcionpublica .gov .co /eva /gestornormativo /norma .php ?i =18834spa
dc.relation.references13.Fernández, A. (2016, 01, 03). El sentido de la investigación cualitativa.spa
dc.relation.references14.Luna, E. (2018). El proceso de investigación educativa III: Investigación-acción, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada.spa
dc.relation.references15.Miyake, A., y Friedman, NP (2012). La naturaleza y la organización de las diferencias individuales en las funciones ejecutivas: cuatro conclusiones generales. Current Directions in Psychological Science, 21 (1), 8-14.spa
dc.relation.references16.Peña, M., & Gómez, T. (2017). Caracterización del control inhibitorio en adolescentes del grado once de la Institución educativa normal, superior de Envigado- Colombia: Vol. 11, núm. 18 , 1-54.spa
dc.relation.references17.Pineda, S. y Aliño, M. (2011). El concepto de adolescencia.spa
dc.relation.referencesPresidencia de la República. (1997). Decreto 2231 de 1997. Bogotá.spa
dc.relation.references19.Sanabria, J., & Martínez, R. (2018). Enfoques, teorías y perspectivas de las ciencias del deporte y la actividad física y sus programas académicos.spa
dc.relation.references20.Simon, HA (1947). Comportamiento administrativo: Un estudio de los procesos de toma de decisiones en las organizaciones administrativas (2ª ed.). Free Press.spa
dc.relation.referencesTorrecilla, FJM y Javier, F. (2011). Investigación acción. Métodos de investigación en educación especial. 3ª Educación Especial . Recuperado de https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/39407277/rodriguez_s_investigacion_accion-libre.pdf​​​​​​spa
dc.relation.references22.Zamora, V. (2016). Procesos de control inhibitorio en contextos emocionales y neutrales en población infantil. Tesis de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjectcontrol inhibitoriospa
dc.subjecttoma de decisionesspa
dc.subjectregulación de emocionesspa
dc.subjectmemoria de trabajospa
dc.subjectatención selectivaspa
dc.subjectfútbol formativospa
dc.subjectfunciones ejecutivasspa
dc.subject.lembControl (Psicología)spa
dc.subject.lembMetacogniciónspa
dc.titleEl control inhibitorio aplicado en el equipo de fútbol masculino de la academia Madrid F.Cspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
FORMATO REPOSITORIO BIBLIOTECA.docx
Tamaño:
262.15 KB
Formato:
Microsoft Word XML
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
Trabajo de grado final.pdf
Tamaño:
2.51 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes