Un plan lector en inglés construido a partir de la teoría de las seis lecturas para estudiantes de ciclo quinto en el colegio Nacional Nicolás Esguerra.

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dc.contributor.advisorNieto, Ernesto
dc.contributor.authorVanegas Rincón, Javier Mauricio
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailjavierm-vanegasr@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-06-17T04:43:35Z
dc.date.available2021-06-17T04:43:35Z
dc.date.created2019-11
dc.description.abstractEl diseño de un plan lector en inglés, utilizando las nociones y apreciaciones de la teoría de las seis de lecturas de Miguel De Zubiría es una propuesta que nace como una manera de desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes del grado 503 del Colegio Nicolás Esguerra de la ciudad de Bogotá. Por otro lado, teniendo en cuenta las características de la población investigada y acudiendo a elementos que se encuentran inmiscuidos dentro del proceso de formación en lenguas extranjeras, se pretende que a partir de este plan lector en inglés también se generen comportamientos de motivación hacia la lectura en inglés, como también comportamientos autónomos en cuanto al acto lector por parte de los estudiantes, ya que no solo la lectura es un mero hecho de la escuela, sino que también debe abarcar otros espacios de la vida de los estudiantes.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad de educación - Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomasspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/19288
dc.language.isospa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembInglés -- Enseñanza elementalspa
dc.subject.lembModelos de enseñanzaspa
dc.subject.lembLectura -- Métodosspa
dc.subject.proposalComprensión literalspa
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dc.subject.subjectenglishLiteral comprehensionspa
dc.subject.subjectenglishReader planspa
dc.subject.subjectenglishAutonomyspa
dc.subject.subjectenglishMotivationspa
dc.subject.subjectenglishforeign languagespa
dc.subject.subjectenglishForeign languagespa
dc.titleUn plan lector en inglés construido a partir de la teoría de las seis lecturas para estudiantes de ciclo quinto en el colegio Nacional Nicolás Esguerra.spa
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dc.type.localTesis de Pregradospa

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