La producción creativa de textos poéticos en los estudiantes del ciclo V como herramienta para fortalecer un estilo de escritura propio.

Abstract

El presente texto presenta una propuesta para el fortalecimiento de un estilo de escritura propio a partir de textos poéticos, apoyándose en un marco conceptual y teórico que oriente tanto al docente como al estudiante para mejorar su proceso de escritura. Se entiende que la producción creativa de textos poéticos es la posibilidad que tienen los estudiantes para fortalecer un estilo de escritura propio, teniendo en cuenta que en el aula debe desarrollarse la competencia poética.