Desarrollo de las habilidades comunicativas (reading, writing) encontradas en el estándar a2 del marco de referencia europeo por medio del call con énfasis en inglés en estudiantes de grado 10 del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas.

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dc.contributor.advisorGómez, Mauricio
dc.contributor.authorAragón Hurtado, Juan Pablo
dc.contributor.authorLeón Marín, Albert Andrés
dc.contributor.authorCubides Cruz, Carlos Andrés
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.degreeLicenciado en educación básica con énfasis en humanidades e idiomasspa
dc.date.accessioned2012-03-13T23:31:18Zspa
dc.date.accessioned2015-08-26T16:36:36Z
dc.date.available2012-03-13T23:31:18Zspa
dc.date.available2015-08-26T16:36:36Z
dc.date.created2006
dc.description.abstractEn estos momentos la educación en Colombia se encuentra en un periodo detransición para mejorar los aspectos del sistema educativo, el Ministerio de Educación Nacional, junto con el gobierno colombiano requiere que la mayor parte de la población colombiana aprenda la lengua extranjera inglés para el año 2009: Lo cual permitirá el acceso masivo a la información sistematizada concerniente a los avances científicos y tecnológicos (lineamientos curriculares idiomas extranjeros. Ministerio de educación nacional. 1999. Página 15.) El presente proyecto de investigación pretende que los estudiantes del Colegio Francisco José de Caldas mejoren su nivel de inglés, para esto se aplicaron diagnósticos y pruebas que incluyeron el uso del computador como un mediador para el aprendizaje de los alumnos.spa
dc.formatZIP
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/5559
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias de la educaciónspa
dc.publisher.programDepartamento de humanidades e idiomasspa
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembINGLES - ENSEÑANZAspa
dc.subject.lembBILINGÜISMOspa
dc.subject.lembDIDACTICA DEL INGLESspa
dc.subject.lembEDUCACIONspa
dc.titleDesarrollo de las habilidades comunicativas (reading, writing) encontradas en el estándar a2 del marco de referencia europeo por medio del call con énfasis en inglés en estudiantes de grado 10 del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas.spa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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