El podcast para fortalecer la pronunciación en nivel básico de inglés en estudiantes adultos de un colegio privado en Bogotá
| dc.contributor.advisor | López Valek, Fanny Margarita | |
| dc.contributor.author | Sánchez Pineda, Gina Lorena | |
| dc.contributor.author | Garzón Gonzalez, Angélica Lilibeth | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator.email | ginal-sanchezp@unilibre.edu.co | spa |
| dc.creator.email | angelical-garzong@unilibre.edu.co | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-01-19T19:24:27Z | |
| dc.date.available | 2022-01-19T19:24:27Z | |
| dc.date.created | 2021-12 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, la tecnología ha adquirido una gran relevancia a nivel educativo, de esa forma docentes y alumnos tienen acceso a nuevas plataformas digitales integrando lo académico con lo didáctico. Este trabajo de investigación busca fortalecer la pronunciación mediante la implementación del podcast en el aula de clase, identificando las principales dificultades que presentan los estudiantes a nivel de pronunciación, con base en observaciones y diagnósticos de clase, teniendo en cuenta la problemática con apoyos teóricos y locales, nacionales y fuentes de investigación internacionales | spa |
| dc.description.abstractenglish | Currently, technology has taken on great relevance at the educational level, in that way teachers and students can access new digital platforms integrating academic aspects with didactic. This research work seeks to strengthen pronunciation by implementing the podcast in the classroom, identifying the main difficulties presented by students at the level of pronunciation, based on class observations and diagnoses, taking to account the problem with theoretical supports and local, national, and international research sources. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/20433 | |
| dc.relation.references | Abreu, O. Gallegos, M. Jácome, J & Martínez, R. (2017). La Didáctica: Epistemología y Definición en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte del Ecuador. Formación Universitaria, 10(3),81-92. URL https://www.redalyc.org/pdf/3735/373551306009.pdf | spa |
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