Respeto y garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, de los establecimientos educativos oficiales en el departamento del cesar, desde la óptica del derecho disciplinario

Abstract

Este proyecto de investigación, se propone demostrar que mediante la efectivizarían de la función preventiva de la sanción disciplinaria, entendida esta, más allá de la que se desprende en la aplicación correctiva de la sanción directa sobre el disciplinado, sino vista como la posibilidad de que las comunidades conozcan la realidad de los aconteceres que afectan la dinámica docente – dicente, como oportunidad para evitar la reincidencia de los comportamientos desplegados por algunos profesores oficiales del departamento del Cesar, que atentan contra los derechos de los NNA, de los cuales son garantes, y sobre los que tienen la enorme responsabilidad de educar, guiar y cimentar en ellos todos aquellos principios y valores que los harán ciudadanos de bien.