Estrategia didáctica para el fortalecimiento de las habilidades coordinativas mediante actividades rítmicas musicalizadas en los niños de segundo de primaria del IED Marco Tulio Fernández, sede B.

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dc.contributor.advisorBurbano López, Andrés
dc.contributor.authorGutiérrez Gutiérrez, Iván Andrés
dc.contributor.authorPamplona Soto, Brayan Felipe
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailivana-gutierrezg@unilibre.edu.cospa
dc.creator.emailbrayanf-pamplonas@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2024-02-05T15:51:25Z
dc.date.available2024-02-05T15:51:25Z
dc.date.created2023-12-05
dc.description.abstractEste trabajo investigativo tiene como objetivo fortalecer las habilidades coordinativas especialmente lanzar y atrapar por medio de actividades rítmicas musicalizadas en los niños de 7 a 8 años de segundo de primaria, estableciendo la importancia que tiene las habilidades coordinativas especialmente en el patrón motriz de lanzar y atrapar que se busca desarrollar en este tipo de población, como son la agilidad, equilibrio y coordinación viso manual entre otras.spa
dc.description.abstractenglishThis research work aims to strengthen coordination skillsespecially throwing and catching through rhythmic activities set to music in children from 7 to 8 Second Grade Years, establishing the importance of coordination skills, especially in the motor pattern of throwing and catching that is sought to be developed in this type of population, such as agility, balance and hand-eye coordination, among others.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Librespa
dc.description.sponsorshipFacultad de educaciónspa
dc.description.sponsorshipLicenciatura en educación física, recreación y deportesspa
dc.description.sponsorshipWickstrom, R. (s.f.). Patrones M,otores Básicos. Madrid: Alianzaspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/28355
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectCoordinación Motrizspa
dc.subjectHabilidades Coordinativasspa
dc.subjectRitmospa
dc.subjectEspaciospa
dc.subjectDanzaspa
dc.subject.lembEducación pedagógicaspa
dc.subject.lembDanzasspa
dc.subject.lembDesarrollo motrospa
dc.subject.lembCorporalidadspa
dc.subject.subjectenglishMotor Coordinationspa
dc.subject.subjectenglishCoordination Skillsspa
dc.subject.subjectenglishRhythmspa
dc.subject.subjectenglishSpacespa
dc.subject.subjectenglishDancespa
dc.subject.subjectenglishZilberstein, J. (2001). ¿Cómo hacer más eficiente el aprendizaje? . La Habanaspa
dc.titleEstrategia didáctica para el fortalecimiento de las habilidades coordinativas mediante actividades rítmicas musicalizadas en los niños de segundo de primaria del IED Marco Tulio Fernández, sede B.spa
dc.title.alternativeDidactic strategy for the strengthening of coordination skills through rhythmic activities set to music in the children of the second year of primary school of the IED Marco Tulio Fernández, headquarters B.spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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