Estrategia de gestión escolar para la prevención del consumo de drogas en adolescentes de la básica y la media del Colegio Costa Rica IED Bogotá D.C.

Abstract

Este trabajo investigativo parte de la observación de diferentes casos de consumo de drogas al interior del colegio Costa Rica I.E.D., y el análisis del resultado de diferentes herramientas aplicadas a estudiantes y a orientadores, que a su vez dieron bases para la consolidación de un marco teórico que toma postulados de Becoña, Navarro, Carvajal y Restrepo sobre la prevención; Bukstein, Cattaneo y Huber sobre factores de Riesgo; Pérez e Ivancevich (et. al.) sobre gestión humana y educativa, entre otros, además de un compendio legal. A partir de este compendio teórico se diseña un proyecto que plantea una serie de actividades prácticas con sus correspondientes sistemas de evaluación y retroalimentación. Todo esto permite la validación de una estrategia escolar que conduce a disminuir los factores de riesgo, pero también concluye en la importancia de continuar tales planes, de manera sistemática y comprometida, para seguir fortaleciendo los esfuerzos institucionales tendientes a combatir el flagelo de la drogadicción.