Propuesta didáctica mediante juegos tradicionales para el fortalecimiento de la lateralidad en niños de preescolar del colegio nueva constitución jornada tarde

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dc.contributor.advisorrodriguez, lida
dc.contributor.authorlatorre grisales, ivan esteban
dc.contributor.authorclavijo bedoya, kevin daniel
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailivane-latorreg@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2024-09-10T19:16:49Z
dc.date.available2024-09-10T19:16:49Z
dc.date.created2024-09-09
dc.description.abstractEl presente ejercicio de investigación plantea una propuesta didáctica a través de juegos tradicionales para el fortalecimiento de la lateralidad en niños de preescolar del Colegio Nueva Constitución durante la jornada tarde, siendo la lateralidad la problemática detectada en esta población. La base de esta propuesta se encuentra en la identificación de necesidades educativas mediante evaluaciones, observaciones y test.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad librespa
dc.description.sponsorshipCiencias de la educaciónspa
dc.description.sponsorshipLicenciatura en educación física, recreación y deportespa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/30055
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjectjuegos tradicionalesspa
dc.subjectLateralidadspa
dc.subjectFortalecimientospa
dc.subject.lembJuegos tradicionalesspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanza --niños y niñasspa
dc.titlePropuesta didáctica mediante juegos tradicionales para el fortalecimiento de la lateralidad en niños de preescolar del colegio nueva constitución jornada tardespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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