Diseño e implementacion de una propuesta pedagógica y de gestión para mejorar el aprendizaje del idioma ingles en Iso estudiantes de ingles I de corporación Universitaria Unitec

Abstract

Este trabajo de investigación busca colaborar con una problemática evidenciada en la corporación universitaria Unitec, que es el constante aplazamiento por parte de los estudiantes en los niveles de Ingles que deben cursar. Esta investigación propone unas estrategias didácticas desde la gestión de aula que permitan a los estudiantes mejorar en su aprendizaje del inglés como lengua extrajera, redundando estas como parte principal en el programa de ingles I de la corporación universitaria Unitec. This research seeks to work with a problem evident in the university corporation Unitec, which is the constant postponement of students at levels that are required to take English. This research proposes some teaching strategies for classroom management that allow students to improve their learning of English as a foreign language, resulting such as principals in the English program of the university corporation I Unitec.