Propuesta de gestión educativa basada en el cuadro de mando integral para capacitación docente en competencias digitales.
| dc.contributor.advisor | Burbano Lopez, Andres | |
| dc.contributor.author | Garcia Rodriguez, Janna Alexandra | |
| dc.contributor.author | Riveros Rodriguez, Manuel Andres | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator.email | jannagarcia@outlook.es | spa |
| dc.creator.email | manolo.riveros83@gmail.com | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-10-04T13:58:48Z | |
| dc.date.available | 2023-10-04T13:58:48Z | |
| dc.date.created | 2023-08-27 | |
| dc.description.abstract | Cuadro de Mando Integral (CMI) en los procesos de capacitación docente en un colegio privado de Bogotá, ubicado en la localidad de Usaquén, donde se presentaba una escases de protocolos de gestión frente a los procesos de capacitación docente que se realizaban en la institución, es de allí, donde surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué incidencias genera la propuesta de gestión educativa basada en el cuadro de mando integral en los procesos de capacitación docente en competencias tecnológicas del colegio Fundación Colombia? La cual contribuye al siguiente objetivo general: Determinar la incidencia que genera la propuesta de gestión educativa basada en el cuadro de mando integral en los procesos de capacitación docente en competencias tecnológicas del colegio Fundación Colombia, desarrollando los siguientes objetivos específicos: 1) Identificar de los procesos de gestión educativa en el proceso de capacitación docente en competencias digitales que poseen los docentes del colegio. 2) Diseñar de una propuesta de gestión educativa basada en el cuadro de mando integral para generar un proceso de capacitación docente continuo en las competencias digitales en el colegio. 3) Verificar de las incidencias que genera la estrategia de gestión educativa basada en el cuadro de mando integral en los procesos de capacitación docente en competencias digitales. | spa |
| dc.description.abstractenglish | the application of the Balanced Scorecard (CMI) in teacher training processes in a private school in Bogotá, located in the town of Usaquén, Colombia, where there was a shortage of management protocols in front of the teacher training processes that were carried out in the institution, is from there, where the following research question arises: What impact does the educational management proposal based on the integral scorecard generate in the processes of teacher training in technological skills of the Fundación Colombia school? Which contributes to the following general objective: To determine the impact generated by the educational management proposal based on the integral scorecard in the processes of teacher training in technological skills of the Fundación Colombia school, developing the following specific objectives: 1) Identify the processes of educational management in the process of teacher training in digital skills possessed by the teachers of the school. 2) Design of an educational management proposal based on the integral scorecard to generate a process of continuous teacher training in digital skills in the school. 3) Verify the impact generated by the educational management strategy based on the integral scorecard in teacher training processes in digital skills. | spa |
| dc.description.sponsorship | Universidad Libre - Facultad de educación - Maestría en educación con énfasis en gestión educativa | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/26905 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
| dc.subject | Cuadro de Mando Integral, capacitación docente, competencias tecnológicas, gestión educativa. | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Balanced scoredcard, Teacher training, Technological skills, educational management. | spa |
| dc.title | Propuesta de gestión educativa basada en el cuadro de mando integral para capacitación docente en competencias digitales. | spa |
| dc.title.alternative | Capacitación docente en competencias tecnológicas apoyado en el Cuadro de Mando Integral. | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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