Características de una unidad didáctica para la clase de educación física basada en el modelo sociocrítico y los juegos predeportivos para codificar las conductas agresivas en los niños del grado quinto del gimnasio nuevo reino
| dc.contributor.advisor | Duarte, Ricardo | |
| dc.contributor.author | Sandoval Peña, Andrés Felipe | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator.degree | Licenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deporte | spa |
| dc.date.accessioned | 2012-03-13T23:16:01Z | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T17:43:42Z | |
| dc.date.available | 2012-03-13T23:16:01Z | spa |
| dc.date.available | 2015-08-25T17:43:42Z | |
| dc.date.created | 2010 | |
| dc.description.abstract | la educación física como parte de un proceso en la formación integral del individuo debe favorecer a solucionar problemáticas. Las conductas agresivas son uno de los problemas que se encontraron en el grado quinto del Gimnasio Nuevo Reino en Modelia. Lo que se busco hacer para modificar dichas conductas fue abordarlas desde la pedagogía sociocrítica, para así generar autoreflexión y critica desde el colectivo, lo que beneficiaría en la identificación y el reconocimiento de la agresividad en un contexto sociocultural. Para aplicar este modelo se empleo como medios los juegos predeportivos. Dicha articulación se ve reflejada en las unidades didácticas y todo lo que las caracteriza. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/5158 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Facultad de ciencias de la educación | spa |
| dc.publisher.program | Departamento de educación física, recreación y deportes | spa |
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| dc.rights | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | spa |
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| dc.subject.lemb | EDUCACION FISICA | spa |
| dc.subject.lemb | UNIDADES DIDACTICAS | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACION ESCOLAR | spa |
| dc.subject.lemb | DEPORTES | spa |
| dc.title | Características de una unidad didáctica para la clase de educación física basada en el modelo sociocrítico y los juegos predeportivos para codificar las conductas agresivas en los niños del grado quinto del gimnasio nuevo reino | spa |
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| dc.type.local | Tesis de Pregrado | spa |
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