Las actividades rítmicas como herramienta didáctica para facilitar el aprendizaje de la rotación y ubicación del sistema de juego en w en el voleibol con estudiantes de grado 1002 del colegio Universidad Libre

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dc.contributor.advisorHenao Vargas, Martin Emilio
dc.contributor.authorRozo Gaitán, Angie Nathalí
dc.contributor.authorVillamil Villamil, Blanca Leonor
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-05-24T16:19:05Z
dc.date.available2016-05-24T16:19:05Z
dc.date.created2015-06-18
dc.description.abstractEn el grado 1002 del Colegio Universidad Libre, en las clases de educación física se evidencia que los estudiantes no tienen clara la rotación y desconocen la ubicación del sistema del juego en W en el Voleibol, lo cual debilita el óptimo rendimiento de los estudiantes al momento de enfrentarse a una situación real de juego, o a una evaluación teórica del tema.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8323
dc.language.isospa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEducación físicaspa
dc.subjectBalonmanospa
dc.subjectDeportesspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESspa
dc.subject.lembEDUCACION - FISICAspa
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dc.subject.proposalHerramienta didácticaspa
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