La expresión dramática como estrategia para el desarrollo de la competencia comunicativa en inglés
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Universidad Libre
Abstract
El proyecto de investigación aquí presentado busca fortalecer el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños de ciclo 1 de la Institución Marco Tulio Fernández a través de la implementación de una estrategia con base en actividades que involucren técnicas de expresión dramática y la interacción entre los estudiantes mediante el uso de expresiones sencillas en inglés en contexto.

