Propuesta didáctica para mejorar las habilidades manipulativas mediante juegos predeportivos en niñas de quinto del colegio Magdalena Ortega de Nariño I.E.D, jornada mañana

Pasachoa Ortiz, David Santiago

Propuesta didáctica para mejorar las habilidades manipulativas mediante juegos predeportivos en niñas de quinto del colegio Magdalena Ortega de Nariño I.E.D, jornada mañana

dc.contributor.advisor	Amaya, Sandra Liliana
dc.contributor.author	Pasachoa Ortiz, David Santiago
dc.coverage.spatial	Bogotá	spa
dc.creator.email	pasachoa40@gmail.com	spa
dc.date.accessioned	2025-08-25T13:59:13Z
dc.date.available	2025-08-25T13:59:13Z
dc.date.created	2025-07-31
dc.description.abstract	El presente trabajo de grado se centra en el fortalecimiento de las habilidades manipulativas de lanzar y atrapar en niñas de quinto grado del colegio Magdalena Ortega de Nariño I.E.D., jornada mañana. A partir de la observación de las clases de educación física se evidenciaron deficiencias en la coordinación, precisión y control de estas habilidades, lo cual repercute en el rendimiento motor, la autoestima y la integración social de las estudiantes. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y se enmarcó en la investigación-acción, permitiendo planear, ejecutar, observar y reflexionar sobre la práctica pedagógica. La muestra estuvo conformada por 38 niñas de entre 8 y 10 años, evaluadas mediante la tabla de estadios de Gallahue y el registro en diarios de campo. Se diseñó e implementó una propuesta didáctica denominada “Alcanzando el cambio”, estructurada en tres unidades didácticas con actividades basadas en juegos predeportivos de baloncesto y voleibol. Estas sesiones fueron planificadas de forma progresiva, iniciando con tareas sencillas hasta llegar a movimientos más complejos, con el objetivo de favorecer la transición de las estudiantes hacia estadios maduros de ejecución motriz. Los resultados mostraron una mejora significativa en la coordinación óculo-manual, la precisión y el control del movimiento, además de un impacto positivo en la motivación, la confianza y la socialización de las participantes. En conclusión, los juegos predeportivos se consolidan como una herramienta pedagógica eficaz para mejorar las habilidades manipulativas y promover el desarrollo integral de los estudiantes en el ámbito escolar	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Libre, Ciencias de la educación, licenciatura en educación Fisica, recreación y deportes	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10901/31771
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	spa
dc.subject	Juegos Predeportivos	spa
dc.subject	Habilidades manipulativas	spa
dc.subject	Didactica	spa
dc.subject	Lanzar	spa
dc.subject	Atrapar	spa
dc.subject.lemb	Aptitud motora	spa
dc.subject.subjectenglish	pre-sporting games	spa
dc.subject.subjectenglish	manipulative skills	spa
dc.subject.subjectenglish	Didactic	spa
dc.subject.subjectenglish	Catch	spa
dc.subject.subjectenglish	Throw	spa
dc.title	Propuesta didáctica para mejorar las habilidades manipulativas mediante juegos predeportivos en niñas de quinto del colegio Magdalena Ortega de Nariño I.E.D, jornada mañana	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.local	Tesis de Pregrado	spa