Afianzamiento de la ortografía a través de estrategias lúdicas y su impacto en la producción escrita de los estudiantes del curso 602 en el área de castellano de la I.E.D Nydia Quintero de Turbay.
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Bogotá
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La presente propuesta investigativa señala los temas más importantes con referencia al afianzamiento de la ortografía a través de estrategias lúdicas y su impacto en la producción escrita de los estudiantes del curso 602 en el área de castellano de la I.E.D Nydia Quintero de Turbay, además se muestran los resultados obtenidos durante su proceso gracias a las estrategias lúdicas implementadas.
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Keywords
Ortografía, Producción escrita, Estrategias lúdicas