La poesía como estrategia pedagógica para la concienciación y denuncio del bullyng o matoneo en los estudiantes del ciclo 4 del colegio Miguel Antonio Caro Jornada nocturna

dc.contributor.advisorLopez, Pedro
dc.contributor.authorSarmiento Bernal, Heber Fernando
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2015-04-10T13:26:04Z
dc.date.accessioned2015-08-25T17:54:57Z
dc.date.available2015-04-10T13:26:04Z
dc.date.available2015-08-25T17:54:57Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2015-04-10
dc.description.abstractEste trabajo de grado es una disertación a propósito de las cualidades que puede tener una estrategia pedagógica fundamentada en la poesía, para la disminución del matoneo o ‘bullying’ en los estudiantes del ciclo 4 del Colegio Miguel Antonio Caro jornada nocturna. Para este estudio se siguió el método cualitativo de investigación debido a que se quiso conocer los efectos de la aplicación de las estrategias a la luz del contexto de la población y desde sus propios procesos de significación.spa
dc.description.abstractThis degree work is a dissertation about the qualities that may have a teaching strategy based on poetry, for reducing the bullying or bullying on students by cycle 4 of Miguel Antonio Caro College night shift. For this study the qualitative research method because they wanted to know the effects of the implementation of strategies in light of the context of population and from their own processes of significance was followed.Eng
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/7574
dc.language.isospa
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dc.subjectPoesíaspa
dc.subjectBullyingspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembCONVIVENCIAspa
dc.subject.lembPOESÍAspa
dc.subject.lembLENGUAJEspa
dc.subject.lembFORMA Y GÉNERO LITERARIOspa
dc.subject.lembTESISspa
dc.subject.lembTESIS-EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembFACULTAD DE EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMASspa
dc.subject.proposalPoesíaspa
dc.subject.proposalestrategia pedagógicaspa
dc.subject.proposal‘bullying’spa
dc.subject.subjectenglishPoetryeng
dc.subject.subjectenglishpedagogical strategyeng
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dc.titleLa poesía como estrategia pedagógica para la concienciación y denuncio del bullyng o matoneo en los estudiantes del ciclo 4 del colegio Miguel Antonio Caro Jornada nocturnaspa
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