Efectos de un programa de actividad fisica aplicada en los descansos escolares sobre los indicadores cognitivos, la condición fisica y la reducción de los comportamientos sedentarios en escolares

Abstract

Esta investigación cuantitativa correlacional examina el impacto de la actividad fisica en la atención, la condición fisica y los comportamientos sedentarios de escolares en una institución pública de Bogotá. El estudio se propuso determinar cómo el desarrollo de actividades dinámicas de mayor esfuerzo y gasto metabólico moderado en los descansos escolares influyen en estas variables. Para lograrlo, se diseñó e implementó un programa de actividad fisica, cuyos efectos se evaluaron mediante pruebas de entrada y salida (pre-test y post-test) en la institución Educativa distrital IED Bravo Páez La muestra estuvo conformada por escolares de 8 a 12 años del grado cuarto, pertenecientes a estratos socioeconómicos 1, 2 y 3. Actualmente, el estudio está en la fase de sistematización de la información, preparándose para el análisis estadístico. Esto significa que los resultados finales y las conclusiones se establecerán una vez completada esta etapa de procesamiento de datos.