Propuesta de gestión curricular para la capacitación de los docentes de básica primaria en la enseñanza de la educación física

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dc.contributor.advisorBorrego Cotes, Ellery Abdulhamid
dc.contributor.authorCubillos García, Olga Lucía
dc.contributor.authorCubillos García, Oscar Manuel
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2017-08-09T20:35:04Z
dc.date.available2017-08-09T20:35:04Z
dc.date.created2017-04-28
dc.description.abstractLa educación física es entendida como el manejo de la corporeidad del ser humano donde se desarrollan aptitudes físicas, motrices y emocionales. El desarrollo de estas aptitudes en los niños y niñas es un fin imprescindible de la educación, se empieza y se debe direccionar desde temprana edad, antes y durante el periodo escolar, con el fin de fundamentar procesos corporales para dar respuesta a las necesidades físicas de cada edad y del individuo en particular. Desde esta perspectiva, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO llevó a cabo un proyecto de investigación que buscaba la elaboración e implementación de indicadores y modelos de las necesidades básicas que se presentan sobre la educación física de calidad, con el fin de diagnosticar el estado actual de esta asignatura en diferentes países, así mismo; saber cómo se está manejando el área desde su organización, proyección, calidad del personal y la administración de las necesidades básicas que requiere la implementación de ésta área; evidenciando con preocupación un bajo índice de calidad y práctica que merece en los currículos escolaresspa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/10314
dc.language.isospa
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dc.subjectGestión curricularspa
dc.subjectCapacitación docentespa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembTESISspa
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dc.subject.lembMAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVAspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN FÍSICAspa
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