English explorers center: una experiencia de pasantía

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Resumen

Este informe documenta una pasantía rural realizada en la Institución Educativa Departamental Francisco Julián Olaya, en La Mesa, Cundinamarca, como parte del programa Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras de la Universidad Libre. La pasantía fue parte de la convocatoria del Ministerio de Educación Nacional, bajo el programa "Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral 3.0" en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos, que busca fortalecer la educación en zonas rurales. Durante la pasantía, se llevaron a cabo actividades de formación integral en el área de inglés, utilizando centros de interés para trabajar con estudiantes de primero a quinto grado. Este proceso incluyó la identificación de necesidades educativas, la creación de un centro de interés en inglés y el diseño de planes de aula adaptados a las necesidades de la comunidad.

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Palabras clave

Formación integra, Centro de interés, Inglés como lengua extranjera, Aprendizaje basado en tareas

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