Actividades didácticas como estrategia para promover la participación de los niños y niñas de transición 2 del colegio Marco Tulio Fernández I.E.D

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dc.contributor.advisorPinto, Sandra
dc.contributor.authorPuentes Castro, Belky Tatiana
dc.contributor.authorRodriguez Arango, Paula Carolina
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailbelkyt-puentesc@unilibre.edu.cospa
dc.creator.emailpaulac-rodrigueza@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2025-07-23T20:17:34Z
dc.date.available2025-07-23T20:17:34Z
dc.date.created2025-07-22
dc.description.abstractLa propuesta didáctica busca fomentar la voz y el protagonismo de los niños de transición 2 del colegio Marco Tulio Fernández I.E.D, a través de 11 talleres basados en un enfoque constructivista, implementando las actividades rectoras de la primera infancia (arte, juego, literatura y exploración del medio), apoyado de material didáctico para reemplazar métodos tradicionales, fortaleciendo la participación activa y la toma de decisiones en el aula, debido que los resultados evidencian ambientes más participativos y significativos para el aprendizaje infantil.spa
dc.description.abstractenglishThe didactic proposal seeks to promote the voice and leadership of children in transition 2 at the Marco Tulio Fernández I.E.D school, through 11 workshops based on a constructivist approach, implementing the guiding activities of early childhood (art, play, literature and exploration of the environment), supported by teaching materials to replace traditional methods, strengthening active participation and decision-making in the classroom, because the results show more participatory and meaningful environments for children's learning.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad Ciencias de la Educación - Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/31575
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectParticipaciónspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subject.subjectenglishStakespa
dc.subject.subjectenglishdidacticsspa
dc.titleActividades didácticas como estrategia para promover la participación de los niños y niñas de transición 2 del colegio Marco Tulio Fernández I.E.Dspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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