Proyecto de aula para el mejoramiento de la producción escrita a través de la escritura creativa
Loading...
Date
Authors
item.page.coverage.spatial
Bogotá
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Proyecto de aula dirigido a mejorar la producción escrita en inglés en estudiantes B2 del CLEUL, mediante escritura creativa y enfoque procesual. La intervención evidenció avances en precisión lingüística, cohesión textual y competencia autoral.
Description
Keywords
Pedagogía por proyectos, escritura creativa, Inglés lengua extranjera