Revisión documental sobre la formación de educadoras infantiles en perspectiva incluyente.
| dc.contributor.advisor | Tovar Mendez, Heidy Xiomara | |
| dc.contributor.author | Tovar Mendez, Heidy Xiomara | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator.email | heidy.xtovarm@gmail.com | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-03-08T15:29:11Z | |
| dc.date.available | 2023-03-08T15:29:11Z | |
| dc.date.created | 2023-03-07 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo se presenta una revisión documental acerca de la importancia de la educación en perspectiva incluyente para las docentes que atienden a la primera infancia porque es necesario que ellas tengan una formación profesional de calidad la cual les permita dirigir de forma didáctica y pedagógica el proceso formativo considerando la diversidad en los niños y las niñas a partir de experiencias enriquecidas que propicien y sean significativas para su desarrollo. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This paper presents a documentary review about the importance of education from an inclusive perspective for teachers who attend early childhood because it is necessary that they have a quality professional training which allows them to direct the training process in a didactic and pedagogical way. considering diversity in boys and girls from enriched experiences that are conducive and significant for their development. | spa |
| dc.description.sponsorship | Universidad Libre - Ciencias de la Educación - Licenciatura en Pedagogía Infantil | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/24408 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject | Pluralidad | spa |
| dc.subject | Diversidad | spa |
| dc.subject | Inclusión | spa |
| dc.subject | Aulas heterogéneas | spa |
| dc.subject | Infancia | spa |
| dc.subject | Desarrollo | spa |
| dc.subject.lemb | Administración de archivos | spa |
| dc.subject.lemb | Documentación | spa |
| dc.subject.lemb | Docentes -- investigaciones | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Inclusion | spa |
| dc.subject.subjectenglish | heterogeneous classrooms | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Childhood | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Development | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Diversity | spa |
| dc.title | Revisión documental sobre la formación de educadoras infantiles en perspectiva incluyente. | spa |
| dc.title.alternative | DOCUMENTARY REVIEW ON THE TRAINING OF INFANT EDUCATORS FROM AN INCLUSIVE PERSPECTIVE. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
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